CZYTANIE NA SCHODACH
CZYTANIE NA SCHODACH
„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią”
Carolyn Hooper
Od września do czerwca uczniowie klas młodszych spędzali dużo czasu w czytelni… na schodach wystawienniczych. Dzieci czytały – czytały „po cichu” albo jedno z dzieci głośno czytało swoim kolegom wybrany przez siebie tekst. Dzieci chętnie korzystały z podpowiedzi przy wyborze lektury, ale także samodzielnie próbowały podejmować decyzje o prezentowanych utworach grupie czytelniczej, a skład tych grup ciągle się zmieniał.
Okazało się, że promowanie czytelnictwa wśród dzieci można podejmować w każdej sytuacji. Dostrzegamy to w projekcie „Czytanie na schodach”.
Odpowiedź na pytanie, dlaczego warto czytać natychmiast się pojawia. Dzieci, które lubią czytać i spędzają więcej czasu na czytaniu dla przyjemności, lepiej się komunikują, z łatwością przekazują swoje myśli, operują bogatszym słownictwem oraz mają większą wiedzę ogólną.
Kiedy dziecko sięga po książkę pobudza wyobraźnię, tworzy obrazy, łączy wiedzę już nabytą z nowymi wiadomościami.
Raport Wired potwierdza, że kontakt fizyczny z książką, dotyk kartek „wprowadza do mózgu kontekst lektury pozwalający lepiej zrozumieć, o czym czytamy”.
A więc czytajmy!
-
Realizowanych projektów rocznie
-
Klas lekcyjnych
-
Doświadczonych pedagogów
-
Uczniów
Czy wiesz, że...
Wykształcenie w przyjaznej atmosferze
Zależy nam na tym, aby Nasi uczniowie wiele się od nas nauczyli, czuli się komfortowo, dobrze się ze sobą dogadywali oraz chętnie uczęszczali na zajęcia. Naszym uczniom stawiamy równie wysokie wymagania, co Naszym nauczycielom.
Formularz zapytaniowy
W razie jakichkolwiek pytań zapraszamy do kontaktu poprzez formularz zapytaniowy.