KINOSZKOŁA

Ostatnim w tym roku szkolnym filmem w ramach programu „KinoSzkoła”, w projekcji którego uczestniczyli uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3, był węgierski obraz „Łapa” (reż. Robert-Adrian Pejo). Pokaz filmu został poprzedzony pogadanką „Dbam o zdrowie - swoje i innych”. Dzieci wypowiadały się na temat różnych sposobów dbania o zdrowie. Najczęściej wymieniano: odpowiednie odżywianie, uprawianie sportu i dbanie o higienę. Uczniowie wskazywali również na znaczenie odpowiedniego, adekwatnego do pogody stroju i w przypadku choroby - stosowania się do wskazań lekarza. Prowadząca pogadankę podkreśliła, że należy pamiętać o odpowiedzialnym i bezpiecznym zachowaniu podczas zabawy, np. zimą nie wolno wchodzić na kruchy lód, a latem niewskazane jest korzystanie z niestrzeżonych akwenów wodnych.

Odpowiedzialność można rozpatrywać w różnych aspektach. W filmie „Łapa” główny bohater – Zoltan stara się żyć „normalnie”. Pracuje, utrzymuje rodzinę, buduje dom. To, co różni go od innych ludzi, to niezwykła pasja. Wraz z psem Łapą uczestniczy w akcjach ratowniczych. Młodzi widzowie z zaciekawieniem śledzili historię przyjaźni psa i jego tresera. Okazuje się, że fabuła filmu oparta jest na prawdziwych wydarzeniach. Pierwowzorem Łapy był niemiecki owczarek, który towarzyszył ratownikom w poszukiwaniu ofiar katastrof. Pomagał ratować poszkodowanych i szukał zaginionych.

Z naszej szkoły w projekcji filmu uczestniczyli uczniowie klas pierwszych. Opowieść o psie i jego treserze ma szczególny charakter, albowiem magia i bajka mieszają się tu z rzeczywistością. Dla młodego widza dodatkową atrakcję stanowią animacje, które wplecione do filmu, budują wyjątkowy nastrój. Niecodzienna tematyka filmu wywołała u dzieci wiele pozytywnych emocji, takich jak: radość, ciekawość, wzruszenie i współczucie. Historia psa Łapy może stać się dla nich tematem do rozmów o przyjaźni, znaczeniu poświęcenia i odpowiedzialności. Może okazać się również twórczą inspiracją, np. na zajęciach plastycznych.

tekst B. Poskart

Wykształcenie w przyjaznej atmosferze

Formularz zapytaniowy