TYDZIEŃ JĘZYKÓW - DZIEŃ 3

Nasza „Wyprawa po Coś z Kubusiem Puchatkiem” powoli zbliża się do końca. Większość działań związanych z tym bohaterem zakończyło się już dzisiaj.

Na języku angielskim w klasie II C uczniowie poznali przygody Kangurzycy i Maleństwa (Kanga and Roo), a w klasie I B nadszedł czas na brykanie, bo brykanie to jest to, co Tygryski robią najlepiej (bouncing is what Tiggers do best).

W klasie III B uczniowie oglądali filmiki w języku angielskim prezentujące przygody Kubusia Puchatka. Następnie wykonywali zadania interaktywne sprawdzające rozumienie obejrzanych filmów oraz rozszyfrowywali cytaty naszego pluszowego bohatera.  

Na lekcjach języka polskiego w klasach V, VI i VIII uczniowie poznawali ciekawostki dotyczące powstania książki pt. „Kubuś Puchatek”. Dzięki obejrzeniu filmu dowiedzieli się o maskotkach, które dostał w prezencie Krzyś – syn autora książki,  usłyszeli o pierwowzorach bohaterów z książki A. A. Milne`a, obejrzeli fotografie zabawek Krzysia, poznali historię prawdziwego niedźwiadka zwanego zdrobniale „Winnie”, którego odwiedzał w londyńskim ZOO mały Krzyś, wyczytali o problemach z nazwaniem Puchatka w polskich tłumaczeniach książki.

Dla najmłodszych uczniów korzystających ze świetlicy szkolnej przygotowano na dzisiaj gry i zabawy dydaktyczne dotyczące alfabetu pt. „Abecadło się rozpadło”. Uczniowie, działając kreatywnie, czasem w sposób oryginalny, a nawet niekonwencjonalny ćwiczyli pisownię oraz umiejętność czytania alfabetu.

Zapraszamy już jutro na kolejne przedsięwzięcia zorganizowane w ramach Tygodnia Języków.

Tekst: A.J., A.K., K.B.

Foto: A.J., A.K., K.B., K.G.

Wykształcenie w przyjaznej atmosferze

Formularz zapytaniowy